domingo, 31 de marzo de 2013

Reposicion de la clase

Estimado estudiante:

La tarea  asignada es la siguiente:
1.  Repasa los elementos que constituyen la "falsa legitimidad del Estado" discutida en clase.
2.  Identifica en un periódico en liinea o impreso una noticia entre las siguientes fechas:
  •      enero de 2013 a marzo de 2013

3.  La noticia debe ilustrar uno o varios elementos de la "falsa legitimidad del Estado."
4.  Al final de estos apuntes encontrarás un icono de un lápiz que dice  "comentarios'. 
5.  Entra a "comentarios".
6.  Abrirá un cajita para que escribas lo siguiente:
  • un resumen breve de lo que trata la noticia
  • una explicación breve de lo que entiendes es el elemento de falsa legitimidad en ese caso.
7.  Es preferible que la noticia sea de Puerto Rico.
8.  La fecha final para entrar tu participación en comentarios es el 12 de abril de 2013 hasta la hora de tu clase.
 

miércoles, 6 de marzo de 2013

Clase de hoy miercoles 6 de marzo de 2013

Tarea de hoy miércoles 6 de marzo de 2013

Instrucciones:

En la lectura que estamos discutiendo en clase, "Los Conceptos Básicos de las Ciencias Políticas" aparece la siguiente frase:

      "El principio en el que descansa el orden social es la ley"

En el espacio de comentarios del blog (al final de este escrito) comenta lo siguiente:

1.  Dos argumentos a favor de la idea contenida en la frase citada.
2.  Dos argumentos en contra de la idea contenida en la frase citada.

Atención:  Estare pendiente del plagio (copiarse del companero/a)
Asegurate de que tu contribución sea original.

La fecha final para participar en esta tarea es el viernes 8 de marzo de 2013 hasta las 3:00 pm.


viernes, 1 de marzo de 2013

Clase de hoy viernes 1 de marzo de 2013

Estimados/as estudiantes:
Como habíamos acordado, la clase del viernes 1 de marzo será llevada a cabo a través de este blog.  El objetivo de esta actividad es practicar  destrezas de pensamiento crítico aplicadas a eventos actuales de la sociedad puertorriqueña.  Para este ejercicio utilizarán el modelo de pensamiento crítico de Foucault que hemos discutido y practicado en la clase.
Instrucciones:
1.     Realiza una búsqueda en periódicos impresos  o en línea para identificar una noticia relacionada a alguna acción o decisión del Estado (gobierno) de  Puerto Rico.
2.     La noticia debe expresar el punto de vista o la explicación que el Estado da para tomar esa decisión o acción.  Por ejemplo, una entrevista a un/a jefe de una agencia de gobierno, legislador/a  o gobernador.
3.     Identifica y expresa de forma resumida el discurso del Estado.
4.     Critica, cuestiona, desmonta este discurso de acuerdo con el modelo de pensamiento crítico de Foucault. 
5.     Entra en el blog la siguiente información:
a.     Título de la noticia,  nombre y fecha del periódico.
b.     Un párrafo en el cual resumes el discurso del Estado.
c.      Un párrafo en el cual desmontas o cuestionas ese discurso. 
d.  No necesitas incluir una copia de la noticia.
6.     Las noticias deben ser entre las siguientes fechas:
·        febrero 15 del 2013 - a marzo   11 de 2013
7.     La fecha final para entrar tu participación será el 11 de marzo de 2013 hasta la hora de tu clase.
8.     Recibirás un bono por este trabajo de 0 a 4 puntos para el I Examen Parcial.
9.     Aceptaré que dos estudiantes sometan una misma noticia, pero  el análisis tiene que ser original. 
 Preparado por profesora Olga Pérez Rivera